Tarea para el mes de marzo
Tarea asignada el 6 de marzo:
  1.  Libro p. 243--hacer 7-18--la comprensión auditiva se encuentra en CourseCompass bajo Lección 7 bajo Audio Resources
  2.  Volver a estudiar en el libro p. 244-245
  3.  Libro p. 247--leer sobre los gitanos
  4.  Red, Práctica 5--habrá una sección así en el examen de Lec. 7
  5.  Wimba, Actividad 1 -- Segunda parte--Tienen que escuchar la grabación de su compañero /a (asignado /a en clase) y hacerle 3 preguntas.  Sigan las instrucciones bajo la segunda parte de la actividad.
  6.  El 14 de marzo, un viernes, no tenemos clase.  Para recuperar esa hora de clase Uds. tienen que pasar una hora en el laboratorio y hacer las actividades que se encuentran aquí.  Si no lo hacen Uds. yo los cuento ausentes ese día.
  7.  Examen de Lección 7:  El jueves, el 20 de marzo.  Hay una descripción del examen bajo "Pruebas"
Tarea asignada el 7 de marzo:
  1.  Libro p. 265-266--leer la canción y hacer  7-55
  2.  Red, Práticas 2 F y 3
  3.  Ejercicio escrito dado en clase (subjuntivo)

Trabajos pendientes:
  1.  Para el 12 de marzo a la medianoche--3 preguntas para su compañero / a en Wimba, Actividad 1--Segunda parte
  2.  Para el 17 de marzo--una hora en el laboratorio para recuperar la hora de clase (14).  Las instrucciones para las actividades se encuentran en el #6 de arriba (6 de marzo) y también en eCompanion bajo Wimba bajo "14 de marzo"
  3.  Examen Lección 7 el 20 de marzo--la descripción se encuentra bajo "Pruebas" en mi página
  4.  Proyecto 1-- el 25 de marzo
Tarea asignada el 11 de marzo:
  1.  Red, Práctica 4 B
  2.  Libro p. 264--hacer 7-53 (se encuentra la parte auditiva en Course Compass)
  3.  Libor p. 268-269--leer sobre Storni y leer el poema y hacer p. 270, actividad 7-61
  4.  Wimba
Tarea asignada el 13 de marzo:
  1.  Red, Práctica 6.75
  2.  Libro p. 270--leer sobre Guillén.  P. 271-272--leer el poema.  P.272--hacer 7-65
Tarea asignada el 18 de marzo:
  1.  Prepararse para el examen
Tarea asignada el 20 de marzo:
  1.  Libro p. 277-278--estudiar el vocabulario.  P. 276--leer.  P. 278-280 hacer 8-1, 8-5 y 8-6
  2.  Libro p. 281--hacer  8-12 (se encuentra la parte auditiva en CourseCompass)
  3.  Libro p. 282-283--leer y estudiar todo bien y hacer 8-14

No se olviden que los proyectos son para el martes, 25 de marzo.  Cada uno va a presentar en grupos pequños.  Tienen un máximo de 5 minutos (solos o con su compañero) para su presentación.  Me entregarán la copia escrita el mismo día.
Tarea asignada el 21 de marzo:
  1.  Red, bajo «Prácticas»--hacer Práctica 7 A
  2.  Libro p. 60-61--repasar las formas y los usos del futuro (de Español 3) y estudiar p. 291-292 las formas y los usos del condicional (se relacionan)
  3.  Traer la actividad 7-61 (del poema de Storni)
  4.  Proyecto 1

Tarea asignada el 25 de marzo:
  1.  Libro p. 287--estudiar el vocabulario nuevo.  P. 286-leer.  P.287-288--hacer 8-22 y 8-26
  2.  Red, Práctica 8
  3.  Libro p. 295-296--leer y estudiar todo y hacer p. 296-297, 8-35 y 8-36
  4.  Corregir su examen--hoja aparte (con las repuestas corregidas) menos la comprensión auditiva.
  5.  Responder a las preguntas de Wimba entre hoy y el lunes que viene.  Wimba--bajo la Activdad 1--Segunda parte:  Contestar las preguntas de su compañero / a--Abrir su grabación al oprimir el símbolo (►) al lado.  Escoger la grabación de su compañero /a y escucharla.  Para contestar las preguntas, hay que oprimir el botón "Respond" y entonces ya puede grabar.
Tarea asignada el 27 de marzo:
  1.  Libro--repasar los usos de los tiempos perfectos de Español 3 en que empiezan en p. 146, p. 174 (presente perfecto, futuro perfecto y pluscuamperfecto)
  2.  Libro p. 292--estudiar el condicional perfecto y hacer p. 293, 8-30 y 8-31
  3.  Revisar las descripción del examen:  ¿Cuándo lo quieren tomar?  ¿El 4 de abril (viernes antes de las vacaciones) o el 15 de abril (el martes después de las vacaciones)?
  4.  Para el lunes que viene.  Wimba--bajo la Activdad 1--Segunda parte:  Contestar las preguntas de su compañero / a--Abrir su grabación al oprimir el símbolo (►) al lado.  Escoger la grabación de su compañero /a y escucharla.  Para contestar las preguntas, hay que oprimir el botón "Respond" y entonces ya puede grabar.

Para Uds. que necesitan practicar más las formas y la gramática pueden hacer Prácticas 9, 10, 11A y 11B que repasan el condicional, el imperfecto de subjuntivo y los perfectos.
Tarea asignada el 28 de marzo:
  1.  Libro p. 285--leer el artículo
  2.  Bajo «Vínculos» con el de Colby ( http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/ojala/ejercicios.html )--hacer Análisis de la canción y mandármelo.  También miren el mapa de la R.D. y la galeriá de fotos y después escribir un párrafo en el cual Ud. apunte sus impresiones de lo que ha visto.  Traer el párrafo a clase el martes.
  3.  Red, Práctica 12 A
  4.  Para el lunes que viene.  Wimba--bajo la Activdad 1--Segunda parte:  Contestar las preguntas de su compañero / a--Abrir su grabación al oprimir el símbolo (►) al lado.  Escoger la grabación de su compañero /a y escucharla.  Para contestar las preguntas, hay que oprimir el botón "Respond" y entonces ya puede grabar.

Para Uds. que necesitan practicar más las formas y la gramática pueden hacer Prácticas 9, 10, 11A y 11B que repasan el condicional, el imperfecto de subjuntivo y los perfectos.