Repaso para la prueba
I. Adjetivos: Use los adjetivos correctamente en las oraciones. Cuidado de pensar en si va enfrente o después del sustantivo. (Libro p. 201-202)
1. Esos niños _mentirosos_ nunca dicen la verdad. (mentiroso)
2. No leemos novelas _románticas_ en nuestra clase de español. (romántico)
3. Ghandi, un _gran_ hombre, luchó contra la desigualdad. (grande)
4. No eres la _única__ mujer que tiene _muchas_ dificultades en este mundo. (único, mucho)
5. Elena _misma_ nos dijo que su __vieja__ amiga que conoció en la universidad la va a visitar. (mismo, viejo)
6. Hemos comprado varias uvas _moradas, verdes y deliciosas_ en Ralph's. (morado, verde, delicioso)
7. Mi _pobre__ hermanito se cayó y se le rompió el tobillo. (pobre)
8. Tengo _poco_ tiempo para hacer _tanta_ tarea que nos dio la profe _mala_ . (poco, tanto, malo)
9. Los hombres _mayores_ saben contar chistes _excelentes_ . (mayor, excelentes)
10. Necesito __medio_ tanque de gasolina para poder ir a visitar a mis _queridas_ hermanitas. (medio, querido)
11. Fueron a la _antigua_ ciudad de San Augustín de vacaciones. (antiguo)
12. ¿Quiénes son los _mejores_ estudiantes de la universidad? (mejor)
II. Posesión: Llene el espacio con los adjetivos o los pronombres posesivos según el contexto.
--Marta, ¿quién se llevó _mis_ libros que dejé en mi cama?
--No tengo la más mínima idea. ¿Por qué siempre dejas __los tuyos_ por todas partes. Tienes que aprender a organizar __tus_ cosas para que no se desaparezcan.
--Pero, ¿quién siempre tiene todo organizado? ¿Viste a Leonor? Ella perdió _sus_ llaves la semana pasada y todavía las busca. Y esas hermanas _suyas_ tampoco dejan todo en órden. Por lo menos tú y yo guardamos las llaves _nuestras_ en un cajón y sabemos dónde están.
--Oye Luis, no vengas con esas historias _tuyas_ . Siempre tratas de cambiar el tema para que yo me olvide del punto principal. No me interesa ni Leonor ni _sus_ hermanas. Me interesa el desastre _tuyo_ que tienes que organizar.
III. Pretérito/imperfecto: Escriba la forma correcta del verbo en el imperfecto o en el pretérito.
La última vez que nosotros (ir - fuimos)a un concierto, (ver - vimos) un trío que (cantar - cantaba) y (tocar - tocaba) varios instrumentos musicales. Nos (encantar - encantó) cuando (esuchar - escuchamos) que el grupo (ir - iba) a volver a nuestra ciudad en unas semanas. Yo (llamar - llamé) a varios amigos y los (invitar - invité) a acompañarnos al concierto. Jorge, el hermano de Beatriz me (decir - dijo) que (pensar - pensaba) que las entradas (costar - costaban) desmasiado que no (querer - quería / quiso) pagar tanto dinero. Beatriz me (contar - contó) que (conocer - conoció) a un joven guapo y que (querer - quería) invitarlo también. Cuando mi novio (oír - oyó) eso, me (preguntar - preguntó) quién pagaría la entrada de un joven desconocido. Pero Beatriz (saber - sabía) que sería mejor que ella le pagara la entrada y ella (ofrecer - ofreció) pagarla. Los otros amigos no (estar - estaban) en casa y les (dejar - dejé) yo varios mensajes para que me llamaran. Por fin todos nosotros (ponerse - nos pusimos) de acuerdo de ir al concierto y cuando (tratar - tratamos) de conseguir las entradas, ya (estar - estaban) agotadas. ¡Típico! La próxima vez yo me compro una entrada y ya.