Práctica 6.75
Español 4
Lección 7: Repaso
I.
El imperfecto
y el pretérito: Escriba la forma correcta del verbo en el imperfecto o en el
pretérito según el contexto.
Todas las historias de amor son iguales
Habíamos pasado la infancia y la adolescencia juntos. Él (1.irse)_____________, como todos los muchachos de las ciudades pequeñas. (2.Decir)________________ que (3.querer)________________ conocer el mundo, que sus sueños (4.ir)_________ más allá de los campos de Soria.
(5.Estar)________________ yo algunos años sin
noticias de él. De vez en cuando
(6.recibir)________________ alguna carta, pero eso era
todo, porque él nunca (7.volver)________________ a los bosques y a las calles
de nuestra infancia.
Cuando yo (8.terminar)________________ los estudios (9.mudarse) ________________ a Zaragoza, y (10.descubrir)________________ que él (11.tener)________________ razón. Soria (12.ser)________________ una ciudad pequeña y su único poeta famoso había dicho que se hacía camino al andar. Yo (13.matricularse)________________ en la facultad y (14.encontrar)______________ novio. Yo (15.comenzar)________________ a estudiar para unas oposiciones* que no se celebraban nunca. Durante esa época de mi vida (16.trabajar)______________ como dependienta, (17.pagarse)________________ los estudios, me suspendieron en las oposiciones, (18.romper)________________ con mi novio.
Sus cartas, mientras tanto, (19.empezar)________________ a llegar con más frecuencia, y al ver los sellos de diversos países yo (20.sentir)________________ envidia. Él (21.ser)________________ mi más viejo amigo, que lo (22.saber)________________ todo, (23.recorrer)________________ el mundo, (24.dejarse)________________ de crecer las alas mientras yo (25.tratar)_______________ de echar raíces.
De un día para otro, sus cartas (26.empezar)________________ a hablar de Dios, y (27.venir)________________ siempre de un mismo lugar de Francia....
Un día yo (28.saber)________________ que él (29.dar)________________ conferencias. Me (30.sorprender)________________, porque él (31.ser)___________ demasiado joven para ponerse a enseñar nada. Pero hace dos semanas él me (32.mandar)________________ una carta diciendo que iría a hablar en Madrid, y que (33.desear)________________ contar con mi presencia.
Entonces yo (34.viajar)________________ durante cuatro horas, de Zaragoza a Madrid porque (35.querer)________________ volver a verlo. (36.Querer)________________ escucharlo. (37.Querer)________________ sentarme con él en un bar y recordar los tiempos en que nosotros (38.jugar)________________ juntos y (39.creer)________________ que el mundo (40.ser)________________ tan grande que no se (41.poder)________________ recorrer.
*oposiciones: concurso para competir para unos trabajos.
(De «A orillas del río Piedra me senté y lloré» de Paolo Coelho)
II.
Por / para: Llene el espacio
con por o para según el contexto.
1. ________ lo general, las tareas de la red son ________ los martes o los jueves.
2. Luis estudió ________ psicólogo.
3. A veces toman a Marta ________ alemana ________ su apellido pero es chilena.
4. Tengo unos regalos ________ mi sobrina ________ su cumpleaños.
5. Ellos me dieron veinte dólares ________ mi coche.
6. Si se enferman ellos, nosotros iremos a la reunión ________ ellos.
7. ________ americanos, ellos hablan francés bien.
8. El joven se escapó ________ la ventana ________ reunirse con sus amigos.
9. Pasé ________ su casa ________ si acaso quería acompañarme.
10. Estaban ________ salir ________ el aeropuerto cuando llamé.
11. Estudiamos ________ dos horas ayer ________ nuestro examen.
12. Fueron ________ sus padres ________ la tarde.
1.
We have been running two miles every day for three years.
2.
They left their country ten years ago.
3.
I had been reading for two hours when you arrived.
4.
She has been dreaming of traveling to
5.
We had been sleeping for 10 minutes when an explosion woke us.
6.
My sister graduated six months ago.
7.
They have been my friends for twenty years.
Acabo ________ regresar de unas vacaciones divertidas. Durante dos semanas salí ________ cenar mucho, aprendí ________ esquiar y pasé mucho tiempo conociendo a gente interesante. Conocí a un joven que quería ________ ser famoso y se jactaba ________ poder ________ levantar 300 libras de pesas. Había una mujer que soñaba ________ ser embajadora a las Naciones Unidas. Ella esperaba ________ ayudar ________ establecer la paz mundial. Los jóvenes que me enseñaron ________ esquiar me dijeron que se avergonzaban ________ no tener ninguna meta para mejorar el mundo pero pensaban ________ organizar un equipo mundial de personas que quedaban ________ viajar por el mundo para promover su deporte. Yo nunca me cansaba ________ escuchar los cuentos de las personas y nunca me atrevería ________ criticarlas porque yo contaba ________ poder ________ contarles a ellos mis cuentos también. Me gustaba ________pasar el tiempo con ellos y los invitaba ________ almorzar conmigo. Nunca los obligaba ________ contar sus historias pero cada vez que consentían contarlas, me aseguraba escucharlas bien para poder ________ recordarlas porque me interesa ________ escribir un libro de sus historias.
V.
Vocabulario:
Llene el espacio con la forma correcta de la palabra más apropiada. Las palabras NO se repiten.
|
(el) acoso sexual (el) ámbito ejercer hallarse |
(la) humillación imprescindible (el) investigador (la) mayoría |
(la) minoría (el) prejuicio prohibir rechazar |
respetarse señalar (el) valor |
Acaba de salir una
investigación ________________ (1.) que
indica que todavía existen los ________________ (2.) en el ________________ (3.)
del trabajo diario. Los ________________
(4.) que escribieron el trabajo ________________ (5.) la idea de que ya no existe
la discriminación. En la investigación,
desafortunadamente, ________________ (6.)
que todavía existe ________________ (7.) contra la mujer en ciertos trabajos y
la discriminación contra ciertos grupos de ciertas ________________ (8.).
Por eso, no sólo en los trabajos más rentables, sino en todos, es
necesario ________________ (9.) el trabajo de todos y
promover una actitud de ________________ (10.) uno al otro. Todos tenemos el derecho de ________________ (11.)
la carrera que más nos interese sin sufrir ________________ (12.) de un trato
inapropiado.
.
|
alejarse (la) etnicidad (el) insulto |
(el) maltrato negar odiar |
(la) orientación sexual (la) política por sí mismo prevenir |
promover (el) respeto (el) sexo superar |
Acabamos de organizar un club nuevo. Lo nombramos «La faz nueva de nuestra sociedad.» En nuestro club nosotros ________________ (1.) una actitud de ________________ (2.) entre todas las razas, ________________ (3.) y otros grupos que han experimentado ________________ (4.) por sus creencias. Creemos que tenemos que participar en ________________ (5.) de este país para ________________ (6.) que propongan leyes que ________________ (7.) los derechos de los ciudadanos que no pertenecen a la mayoría. Por eso todos nosotros, los miembros, tenemos horarios muy ocupados. Si queremos ________________ (8.) lo que ya existe y mejorarlo tenemos que animar a la gente a ________________ (9.) de sus actitudes negativas y dañinas y aceptar a cualquier persona ________________(10.) sin prestar atención al ________________(11.), a su ________________(12.), a su raza, etc. Y este trabajo toma mucho tiempo pero según nosotros, vale la pena.