Práctica 10 F

Español 3

Practica del subjuntivo e indicativo

 

Escriba la forma correcta del verbo según el contexto.

 

  1. No es verdad que Uds. lo _________________ (conocer).
  2. Creemos que ellos nos _________________ (visitar).
  3. ¿Será necesario que nosotros se lo _________________ (explicar) a la profe?
  4. No dudamos que la profe _________________ (bailar) bajo la luna llena.  Pero Marta preferirá que nosotros la _________________ (acompañar) aunque (ser) _________________ por poco tiempo.
  5. El lunes que viene mis padres van a exigir que yo les _________________ (entregar) las llaves del coche.  Ellos las quieren para que mi hermano _________________ (poder) ir a Santa Cruz.  Aunque ellos _________________ (enojarse), yo no se las daré a él.  Insisto en que mis padres me _________________ (dejar) ir con él para que nosotros _________________ (ver) el campus juntos.
  6. Hoy Luis y sus amigos van al teatro.  Luis siempre se alegra de que sus amigos lo _________________ (esperar) fuera del teatro.  Pero cuando Luis _________________ (llegar) no hay nadie.  Busca el teatro que _________________ (presentar) la obra de ToTo.  En caso de que sus amigos _________________ (aparecer) tarde, Luis les _________________ (dejar) una nota y _________________ (entrar) en el teatro en seguida.  Él no quiere _________________ (perder) ni una parte de la obra.  Este fin de semana espero que mis amigos y yo _________________ (poder) ir a ver la obra también.
  7. No niegan que los bomberos _________________ (ser) valientes.  Ellos ayudan a la gente antes de que _________________ (llegar) los demás.  Mis padres quieren que yo _________________ (conseguir) un trabajo para ayudar a la gente.  Por eso no es sorprendente que yo _________________ (pensar) ser profe porque ojalá que mis estudiantes futuros _________________ (gozar) de la clase, la lengua y las culturas hispanas.

 

Traduzca al español.  Futuro y futuro perfecto de probabilidad y conjetura.

  1. Luis isn’t in school today.  I wonder why he hasn’t called to tell us what happened.
  2. He probably has slept late and doesn’t want to have to explain it to us.
  3. Do you suppose he has done his homework?
  4. I hope so.  He will have a lot more homework to do if he doesn’t come to class.
  5. I wonder if Marta knows anything.
  6. She probably doesn’t know any more than we do.