I. Comprensión auditiva

II. Verbos en –ar, -er, -ir.

A. Escriba la forma correcta del verbo en el espacio.

1. Juan no _________________ (vivir) en Santa Monica.

2. María y yo _________________ (comprender) un poco de español.

3. Uds. _________________ (arreglar) el coche hoy.

B. Conteste las preguntas con una oración completa.

1. ¿Quién trabaja en una oficina?

2. ¿Dónde vives?

3. ¿Qué comen Uds.?

III. Verbos irregulares: Escriba la forma correcta del verbo.

1. Ellos no _________________ (querer) ir al cine.

2. _________________ (Salir) al cine yo con mis amigos.

3. Jorge _________________ (jugar) al voleibol.

4. ¿No _________________ (preferir) dormir en clase tú?

5. Marta y yo _________________ (ir) a una fiesta mañana.

IV. Gustar

A. Conteste las preguntas con oraciones completas.

1. ¿Qué le gusta hacer a la profe?

2. ¿Les gusta dormir a Uds. los sábados?

3. ¿Qué no te gusta?

4. ¿Les gusta leer a los niños?

B. Escriba la oración en español. (Don’t forget to clarify le or les.)

1. He likes to cook.

2. We don’t like to write compositions.

3. They like to swim.

4. You (fam., sing.) don’t like to play the piano.

V. Fechas, meses, días: Conteste las preguntas con oraciones completas.

1. ¿Cuál es la fecha de hoy?

2. ¿Cuál es tu mes favorito?

3. ¿En qué mes es la Navidad?

4. ¿En qué mes es el Día de las Madres?

5. ¿En qué mes es tu cumpleaños?

VI. El tiempo y las estaciones. ¿Cuál estación es y qué tiempo hace? (You should include the season and at least two weather expressions. Try to NOT repeat the same expressions.)

VII. Los números grandes: Escriba el número de las cosas que tiene Ud. Cuidado con las formas masculinas y femeninas.

1. 931 motos

2. 1.478 libros

3. 599 cartas

VIII. ¿Qué hora es? Escriba la hora usando oraciones completas.

1. 7:51 am

2. 10:07 pm

3. 2:31 pm

IX. Lectura: Lea la información y conteste las preguntas.

X. Composición: 18-20 oraciones.